Espacios. Vol. 25 (2) 2004
Indicadores del impacto de la ciencia y la tecnología (CT) en la sociedad: reflexiones y avances
Indicators of impact of the science and technology on the society: reflection and advances
Leonor Rondón León
Conclusiones
Reflexiones centrales respecto a indicadores de impacto de CT hacen referencia a que los mismos se encuentran en proceso de formación y son reconocidos como herramienta importante de trabajo para el diseño y evaluación de las políticas en CT de los países.
A pesar de la novedad del campo y de la complejidad que reviste la medición del efecto de la CT sobre la Sociedad, dado que lo social es multidimensional, existen esfuerzos en la actualidad para describir el valor de tales efectos. Al respecto, se reconoce que además de incluir lo cuantitativo, es necesario incorporar descripciones de carácter cualitativo.
Intentos encomiables abren la perspectiva de generar indicadores que describan campos específicos de lo social como educación, vivienda, trabajo. Se incluye un ejemplo práctico sobre educación con reflexiones preliminares para generar indicadores en esta área, los cuales podrían servir de apoyo en la búsqueda de especificar con detalle cuáles deben ser los indicadores de impacto de la CT sobre la sociedad.
La preocupación general en el ámbito de los expertos y gerentes de CT por diseñar este tipo tan especial de indicadores en CT es también un demostrador de la corriente cambiante de las autoridades vinculada a CT, las cuales están empezando a reconocer que mas allá de lo burocrático y lo académico, lo imperioso que resulta el accionar para que la CT puedan ser incorporadas de manera real como instrumento de desarrollo de los pueblos.
El proceso reflexivo desarrollado aporta elementos útiles para técnicos y diseñadores de políticas en CT, La escasa presencia de la CT como instrumento de desarrollo y la existencia de efectos no inmediatos, intangibles e indirectos que se derivan de la aplicación del conocimiento científico son debilidades que afectan y dificultan el diseño de estos indicadores. El hecho que los expertos y gerentes de CT en Iberoamérica estén motivados a diseñar este conjunto de indicadores y realicen esfuerzos por ello, es una señal de cambio de las orientaciones actuales de la gestión de la CT. Los Estados están buscando la forma de lograr una incorporación mas real y auténtica de la CT con la sociedad, de manera que sea posible una mayor contribución de la CT para mejorar de la calidad de vida de los ciudadanos.
Referencias
- Argenti, G. (1997). Tercer Taller Iberoamericano e Interamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología. http://www.ricyt.org/Biblioteca/Documentos/argenti.pdf. Accesada el 25 de Mayo 2004.
- Brenner , S. (1998). The impact of Society on Science. Science 282(5393):1411.
- Branscomb ,L. M. (1999). The science-tech convergence. UNESCO Courier, 52 (5):20-22.
- Cerezo. J. A. L. y J.L. Luján. (2002). Observaciones sobre los indicadores de impacto social. Artículos # 3. http://www.oei.es/buscador.htm acceso Enero 2003. Este artículo será editado en el libro: Indicadores de Ciencia y Tecnología en Iberoamerica. Agenda 2002. Editor: Red Iberoamericana de indicadores de Ciencia y Tecnología (Ed): Buenos Aires.
- Estebañez, M. E. (2000). La medición del impacto de la ciencia y la tecnología en el desarrollo social. IEC-UNQ, Argentina. Ponencia. Segundo taller sobre indicadores de impacto social de la ciencia y la tecnología. http://www.redhucyt.oas.org/ricyt/Biblioteca/biblioteca.html Accesada el 25 de Agosto 2002
- Gibbons, M., C. Limoges, H. Nowotny, S. Schwartzman, P. Scott, and M. Trow (1994). The new production of knowledge: the dynamics of science and research in contemporary societies . Sage: London.
http://edie.cprost.sfu.ca/summer/papers/Michael.Gibbons.html Accesada el 25 de Agosto 2002.
- Goding B. (20029. The numbers markers. Fifty years of ST official statistics. Minerva, 40:375-397.
- International Food Policy Research Institute (IFPRI) (2000). Impact Evaluation. Washington: Autor. http://www.ifpri.cgiar.org/index1.htm Accesada el 25 de Agosto 2002
- Itzcovits. V, E. Fernández y M. Albornoz. (2001). Propuesta Metodológica Sobre La Medición Del Impacto De La Cy T Sobre El Desarrollo Social (I). Ponencia. Segundo taller sobre indicadores de impacto social de la ciencia y la tecnología.
http://www.redhucyt.oas.org/ricyt/Biblioteca/Documentos/viefpma.pdf Visitada el 25 de Agosto 2002
- Kondo, E. K (2001) Desarrollo de indicadores estratégicos en ciencia y tecnología: principales problemas.£Acimed , 9, Suplemento Especial, 29-34. http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol9_s_01/sci05100.htm
- León R. D & M. Gómez. (Criterios para la Evaluación de las Actividades de Ciencia e Innovación Tecnológica en la Industria Farmacéutica Cubana. Rev Cubana Farm, 34(2):138-146. http://bvs.sld.cu/revistas/far/vol34_2_00/far10200.htm (visitar por el nombre de la revista) Visitada 24 Ag 02
- Mendizábal G.A., F. J. Gómez y D. Moñux, 2003 Desarrollo de una Guía de Evaluación de Impacto Social para Proyectos de I+D+ Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Innovación y Sociedad, # 5 http://www.campus-oei.org/revistactsi/numero5/articulo4.htm
- Nieto, M. (2001). Relatoría primera sesión: Indicadores de cultura científica e impacto social de la ciencia y la tecnología. V Taller Iberoamericano e Interamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología http://www.ricyt.edu.ar/Biblioteca/Documentos/DL5t/relnieto5t.doc Visitada el 2 Ag 2002
- Núñez, J. (2002). La ciencia y la tecnología como procesos sociales. Lo que la educación científica no debería olvidar. http://www.campus-oei.org/salactsi/nunez06.htm Visitada el 2 Ag 2002
- Plaza L. M & A. Albert. La Ciencia Básica Al Servicio Del Desarrollo Tecnológico. Principales indicadores para países de América Latina., Centro de Información y Documentación Científica (CINDOC) Madrid, http://www.redhucyt.oas.org/ricyt/Biblioteca/biblioteca2.html Accesada el 25 de Agosto 2002
- PNUD (2001), Prograa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Informe Sobre Desarrollo Humano. http://www.undp.org/hdr2001/spanish/
- Sancho, R.. (2001.) Directrices de la OECD para la obtención de Indicadores de Ciencia y Tecnología. Ministerio de Ciencia y Tecnología, España. http://www.redhucyt.oas.org/ricyt/Biblioteca/biblioteca3.html Visitada el 20 de Ag 02
- SECYT. (1999).Cuarto Taller Iberoamericano e Interamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología. México 12 al 14 de julio de 1999, Sesión 3: Indicadores de impacto y percepción social de la C y T. Presentación de la SECYT de Argentina . La ciencia y la tecnología en la seguridad y salud laboral. http://216.239.51.100/search?q=cache:jwAI0VDLF5wC:www.ricyt.edu.ar/amador.rtf+el+impacto+de+la+ciencia+en+el+desarrollo+social&hl=es&ie=UTF-8 visitada el 12 jul 02
- SECYT. (1999). Cuarto Taller Iberoamericano e Interamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología. México. Sesión 3: Indicadores de impacto y percepción social de la CyT. http://www.science.oas.org/ricyt/Biblioteca/Documentos/amador.rtf
- Spinak, E. (2001). Indicadores cientométricos. Acimed, 9 sup http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol9_s_01/sci07200.htm visitada el 22 de Ag 02
- UNESCO-ORCYT(2001).La ciencia para el siglo XXI: Una nueva visión y un marco para la acción ORCYT-Montevideo. http://www.unesco.org.uy/ciencias-basicas/cmc-99/agenda.pdf visitada el 22 de Ag 02
- Government of Canada.(2002)Science and Technology Advice: A Framework to Build On. A Report on Federal Science and Technology. Otawa:Author. http://www.nrc-cnrc.gc.ca/~indcan/s+t/5rpt/appendix/cifa_e.html
[anterior] [inicio]